Question

العمل اليدوي مفهومه واهميته

Answer 1

تعريف العمل اليدوي

يعرف العمل اليدوي بأنه المهنة أو التجارة التي تتطلب المهارة اليدوية، أو البراعة الفنية لعمل عدة أشياء، ومنها: النجارة، والخياطة، وغيرها من الحرف اليدوية المتعددة. والتي يقوم بها الحرفيون بالتحديد ويمكن القيام بها من قبل أشخاص عاديين أيضاً، ومن الجدير بالذكر أنّ الفن يختلف عن الحرف اليدوية، حيث ينطوي الفن على أنشطة غير منظمة. كذلك يمكن اكتشافها في الخيال، بينما تقوم الحرف اليدوية على أنشطة منظّمة، وهدف محدّد وواضح.

---

أفضل الحرف اليدوية

• أشغال الخرز

• نحت العظام

• صناعة الموبيليات

• صناعة السفن

• كولاج، وقد تتضمن استخدام البذور والقماش والورق والصور الفوتوغرافية وأي مواد أخرى

• الكروشيه

• النقش على المعادن (الفضة والألومنيوم)

• المنسوجات

• البستنة

• الحياكة

• الخشب المطعم

• صنع الأدوات المعدنية

• الفسيفساء

• التطريز

• صناعة الفخار والخزف

• فن صناعة لوحات الزهور المجففة — باستخدام أوراق وبتلات زهور حقيقية

• صناعة الدمى

• تضريب اللحف – also reference لحاف (نوم) and Art quilts

• الخياطة

• صناعة الأحذية

• الغزل

• الزجاج الملون

• بيروغراف

• فن حفر الخشب

• مشغولات خشبية

Answer 2

أهداف المهارات اليدوية والفنية

• تنمية الطالب جسمياً وعقلياً وخلقياً ونفسياً واجتماعياً.

• إعداد الطالب إعداداً يتفق وفطرته التي خلق عليها وتوجيهه توجيهاً صحيحاً في المهارات الخاصة بها.

• التعبير عن خبرات الطلاب عملياً بما يقومون به في الحصص لإظهار ميولهم المختلفة.

• تعريف الطلاب على أنواع مختلفة من الخامات التي تتميز بها بيئتهم حتى يمكنهم الانتفاع بها في حياتهم العامة .

• كذلك إعطاء الطلاب فكرة واضحة للاستفادة من المستهلكات المتوفرة في حياتهم وكيفية التصرف فيها وتوظيفها فنياً ونفعياً .

• ايضا رفع المستوى الفني والجمالي والاتجاه بالأسرة إلى حياة أفضل .

• كذلك تعليم الطلاب بعض الصناعات الفنية بما يلائم بيئتهم مع تطوير الاتجاه المهني حسب البيئة التي يعيشون فيها .

• كذلك تعويد الطلاب تحمل المسؤولية ومعاونة أفراد الأسرة.

• تشجيع الرغبة في العمل الفني والتدريب على المهارات المختلفة في مضمار حياتهم ورفع مستوى هذه المهارات.

• الدقة في استعمال الأدوات والخامات الفنية ومعرفة الأضرار مع الحرص وإتباع الإرشادات التحذيرية المرفقة بها .

• كذلك اكتساب المهارة في استعمال الأدوات – أياً كان نوعها – مما يتوفر وجوده في البيئة المحلية والتعرف على البدائل الممكنة والمتوفرة والأقرب

• مناسبة للأدوات الأصلية.

• كذلك تكوين عادات إسلامية بالقضاء على الإسراف وغير ذلك مما يعود بالضرر وغير ذلك مما يعود على الأسرة ويخالف الشريعة الإسلامية .

• كذلك تبصير الطالب بحقوق الأسرة وبر الوالدين وآداب الإسلام.